Présentation de la société SOM Calcul aux étudiants de BTS CPI 


Ce mardi 11 octobre 2016, nous avons pu accueillir les responsables du bureau d'étude de la société SOM Calcul (groupe ORTEC) ainsi que la responsable de la direction des ressources humaines.


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Une présentation du groupe ORTEC ingénierie ainsi que de la société SOM Calcul a été faite aux étudiants de 1ere et 2eme année de BTS Conception de Produits Industriels (CPI)

S'en est suivi un échange avec les étudiants sur les contraintes métiers, tant sur l'aspect technique que sur le côté humain et relationnel.

Les thèmes de la confiance, de l'investissement personnel et du sérieux à la tâche ont été abordé, sans oublier ceux du salaire et des avantages d'un grand groupe comme ORTEC.

Ces échanges se sont conclus par des entretiens privés en vu d'offre de stage de fin de première année, et la possibilité de poursuite d'étude par alternance après l'obtention du BTS.

Nous remercions chaleureusement Mme Virginie ALLIER (Responsable secteur) ainsi que Mme Marine BETRON (Responsable ressources humaines) pour leur intervention et leur disponibilité; ces échanges avec le monde industriel étant toujours très riches et fondamentaux dans le cadre de notre formation de futurs techniciens supérieurs

Journée aéronautique- Éducation nationale Armée de l'air - Salon de Provence - 23 mai 2015

Ce samedi 23 mai 2015,  le lycée Jean Perrin participait à la journée aéronautique sur la base militaire de Salon de Provence.

Cette journée mise en place dans le cadre de la convention du « Campus des Métiers et des Qualifications - Aéronautique – Provence-Alpes-Côte d’Azur » signée le 22 janvier 2015 avait pour objectifs de :

• partager des orientations et de favoriser des rencontres entre représentants civils et militaires de l’industrie et de l’enseignement,
• sensibiliser les jeunes collégiens, lycéens et étudiants de l'académie d'Aix-Marseille aux cursus de formations et aux métiers de demain,
• transmettre la passion entre jeunes et adultes au travers de plusieurs activités.

Un stand formation tenu par Frédéric Dupont (Chef des travaux) et Jérome Barbaza (Enseignant) permettait de mettre en relation les formations du lycée et l'aéronautique.

Un stand "Challenge drône" tenu par Pierre Riutort et consistant à faire évoluer un quadricoptère sur un parcours constitué d'obstacles.

Un stand tenu conjointement par l'école d'ingénieur des Arts et Métiers (ParisTech) d'Aix en Provence représentée par un enseignant et 5 étudiants de deuxième année, la société Navéol représentée par son directeur et la section BTS Conception de Produits Industriels du lycée Jean Perrin représentée par l'auteur de cet article.

Ce stand affichait un travail de type ingénierie collaborative établit entre les deux établissements scolaires et prenant appui sur le plot d'atterrissage (ci-dessous) d'un moto planeur solaire (MPS2) de la société Naveol.

Modèle 3D (CATIA) du plot d'atterrissage

Prototype ABS du plot final

Philippe Conny - 25 mai 2015

Visite de la société Pellenc - 8/4/2014

Les étudiants de première année de TS CPI ont visité la société Pellenc à Pertuis ce mardi 8 avril 2014. Cette société spécialisée dans les outils de vendange, de viticulture ainsi que d'oléiculture, conçoit et assemble les machines dans l'entreprise située à Pertuis. Son bureau d'étude constitué d'une centaine de personne est à la pointe de la technologie agricole. Il doit sans cesse être innovant afin de permettre à la société Pellenc de rester leader sur un marché fragile et exigent.

Acceuil des étudiants pour une présentation complète de la société Pellenc.

Présentation de la gamme "outils portatifs"

                            
        

          L'équipe CPI1 au coeur de la chaîne d'assemblage des tracteurs agricoles.

Présentation du Buggy vibreur d'olivier. Cette machine destinée au ramassage des olives par vibration du tronc à trés haute fréquence et faible amplitude est un concentré de technologie. Elle à permis aux jeunes étudiants de CPI 1ère année de prendre conscience de l'aboutissement d'un tel projet de conception mécanique, de l'idée de depart (dessin sur papier) au prototype final en passant par les maquettes numérique. Les étudiants ont pu ainsi se rendre compte du contexte professionnel et de la teneur du metier vers lequel ils tendent avec l'obtention future du BTS de Conception de Produit Industriel dispensé au lycée Jean Perrin. 

Veille technologique IGUS du 12 mars 2014 en CPI

Messieurs Christophe Riandet et Christophe Garnier, sont venus présenter dans la section BTS CPI (Conception de Produits Industriels), les produits de la société Igus®.

Cette PME Allemande, qui va fêter ses  50 ans cette année, développe et produit des chaines porte-câbles en polymères, des câbles flexibles pour le guidage d'énergie, des coussinets sans entretien ainsi que de nombreux composants de guidage. 

Elle dispose dans son catalogue d'un grand nombre de matériaux polymères pouvant s'adapter à différentes conditions d'utilisation (mouvements de rotation ou translation, oscillations, charges dynamiques,...), dans des milieux divers (immersion, température élevée, produits chimique, chaine de production alimentaire, nucléaire...). 

En outre, du fait de leur appartenance aux composants plastiques, ils ne nécessitent pas de lubrification, ne s'oxydent pas, sont très légers et d'un coût assez réduit.

Les étudiants de 2ème année ont pu assister dans un premier temps à une présentation de l'entreprise et des différents produits de la marque.

Dans un deuxième temps, ils ont pu profiter, de la part des deux intervenants, d'une expertise technique sur le choix de composants dans le cadre de leur projet industriel (qui rentre en compte dans l'obtention de leur diplôme). Par ailleurs le site igus.fr propose une aide au choix de composants en fonctions de critères à compléter par le concepteur.

Projet: aéronef à propulsion musculaire

 Projet: machine à fabriquer des calissons

Les étudiants de 1ème année ont pu découvrir la gamme de produits ainsi que le choix de composants par l'aide en ligne du site internet.

Cette séance a permis aux étudiants de CPI d'enrichir leur culture technologique nécessaire dans leur futur métier et de renforcer les connaissances acquises lors des activités pédagogiques .

Merci aux deux intervenants pour cette présentation très enrichissante.

L'équipe pédagogique de la section BTS - CPI

Visite de l'aéroclub d'Aix le Milles (A.C.A.M.)

Mercredi 20 Novembre 2013 après midi, des élèves de seconde, du lycée Jean Perrin, ont visité l'aéroclub d'Aix les Milles (A.C.A.M.), dans le cadre de la préparation au BIA (Brevet d'Initiation Aéronautique).

Les élèves ont été accueillis par des pilotes du club, Mr Alain FAURE et Mr Serge JUGE-BOULOGNE

Par groupe, ils ont découvert comment fonctionnaient les différentes parties de l'aérodrome.

TOUR DE CONTRÔLE (extérieur et intérieur) et PISTE

Les élèves ont pu observer les avions, aussi bien de l'extérieur que de l'intérieur ainsi que toutes les commandes de vol.

Malgré la température hivernale, les élèves ont apprécié cette sortie et ils attendent la prochaine avec impatience.

Aménagement du rond point Bezin du parc d'Activités de Gémenos.

Jeudi 10 octobre 2013, dans le musée de l'entreprise pébéo, les étudiants de DSAA1 du pôle design du lycée Jean PERRIN ont présenté leurs projets pour l'aménagement du rond point Bezin dans le parc d'activité de gémenos.
Un projet d'aménagement initié par l'association APAGE  Gémenos dans le cadre de MP13, avec des étudiants sous la responsabilité de M. Paul Manson et M. Jean-Paul Delambre enseignants du pôle design, qui sera réalisé par les sections ROC et Plasturgie.
Un jury composé de 15 industriels a sélectionné 3 projets parmi les 14 présentés. Les projets sont ceux de, de gauche à droite,
Mlle.Violaine Grégoire, Mlle. Romane Odekerken et Mlle. Anne Cuellar-Sanchez.

A suivre..

Visite : Les élèves de STI2D3 du lycée Jean Perrin ont visité l’I.P.C. (Institut Paoli-Calmette) le premier centre de lutte contre le cancer en France qui s’est équipé d’un robot pour la chirurgie des cancers.


Le robot de l’IPC : Le robot télé opératoire vaut plus de 1,6 million d’Euro. Les élèves ont peut approcher l’équipe chirurgicale pour recevoir des informations sur l’utilisation de ce matériel. Sous la direction de l’équipe médicale, ils ont pu manipuler le robot.

Précision miniature : Le bras du robot permet d’effectuer des rotations avec 7 degrés de liberté.